Internet je prepun sadržaja koje prosvetni radnici mogu iskoristiti u svom radu, a ja sam u nastavku odabrala neke meni najkorisnije. Pogledajte u nastavku koje. Template Na ovom sajtu možete pronaći bilo koji šablon (templejt) koji možete da zamislite. Da biste mogli da ih preuzimate potrebno je da kreirate svoj nalog na sajtu, a za […]
Dugačka je lista veština koje poseduje jedan instrukcioni dizajner, ali ja sam odlučila da ih rasporedim u dve grupe. Kao i obično tu su praktične, konkretne veštine, ali i meke veštine bez kojih instrukcioni dizajner verovatno ne bi ni mogao da obavlja svoj posao. 🙂 Lista veština poređana je nasumično, a ne po važnosti. Praktične […]
Proces kreiranja onlajn kursa je nekada vremenski dug i sastoji se iz dosta koraka, pa sam zbog toga rešila da korake prikažem uz pomoć jednog infografika. Za mene, koraci kreiranja jednog mogu se podeliti u tri grupe aktivnosti. Prva grupa aktivnosti su istraživanje tržišta, potrebe ciljne grupe i generalno vaganje da li kurs ima smisla […]
Zašto je upravljanje vremenom važna veština za instrukcionog dizajnera? Upravljanje vremenom i lična organizacija su meke veštine, koje se nepravedno zanemaruju u korist konkretnih veština. To je zbog toga što vam meke veštine neće pružiti priliku za novi posao, dok one konkretne, verovatno hoće. Međutim, ukoliko potpuno zanemarite razvoj mekih veština, posledica toga mogu biti […]
Storibording je širok pojam, a koristi se u različitim industrijama i u svakoj ima svoj specifičan oblik i način izrade. Kada bih morala najkraće da definišem storibording, upotrebila bih reč putokaz. Razni oblici storibordinga koriste se u industriji crtanih filmova, filmskoj industriji, u programiranju, u e-learning industriji… Storibording mogu da budu crteži, skice, fotografije, opisi, […]
Ne znam zbog čega, ali meni su svi veb-alati koji imaju puno funkcija i dobar dizajn prilično privlačni za istraživanje, pa evo u nastavku nešto više o novoj interaktivnoj tabli koju sam otkrila. O tome kako se interaktivne table mogu koristiti u nastavi, pisala sam ovde, ali daću kratak pregled i sada, kada je u […]
Kao i u svakom poslu, ko radi taj i greši. 🙂 U sledećem tekstu osvrnućemo se na neke od najčešćih grešaka koje prave instrukcioni dizajneri (ili dizajneri nastave). Mislim da je važno prepoznati ove izazove u poslu instrukcionih dizajnera, jer što pre ih prepoznamo, biće nam lakše da ih predupredimo. Na taj način će celokupna […]
U ovom tekstu pisaću o osnovnim uslovima koje treba da ispunjava svaki onlajn kurs. Iako postoje razne verzije prenosa znanja pomoću interneta, onlajn kursevi su samo jedna vrsta onlajn učenja. Pri njihovom kreiranju, svaki dizajner onlajn nastave treba da ima na umu sledeće stavke koje će biti opisane u daljem tekstu. Naravno, ovo su samo […]
Mnogo je lakše pronaći slike koje ne podležu autorskim pravima koje možemo koristiti u nastavi, što nije slučaj i sa kratkim video-materijalima. U odnosu na besplatne slike, koje više koristimo u nastavi, besplatni video-materijali se manje koriste. Takođe, manje je sajtova na kojima se mogu pronaći oni koji su besplatni i dostupni u komercijalne svrhe. […]
Šta su rubrike za ocenjivanje? Najkraće rečeno, rubrike za ocenjivanje su instrumenti koji se koriste za procenu učeničkog postignuća. Rubrike za procenu ne koriste se samo za procenu učeničkog postignuća, već imaju različite namene u nastavi, koje će biti spomenute kasnije u tekstu. Važna karakteristika svih rubrika (skala) za procenu je ta što imaju unapred […]